한국 자폐증 진단검사

 

이 검사는 2004년(강위영, 윤치연)이 DSM-Ⅳ-TR(2000)의 자폐증 진단기준과 Gilliam(1995)의 Gilliam Autism Rating Scale(GARS)을 기초로 우리 실정에 맞는 한국 자폐증 진단검사(Korean-Autism Diagnostic Scale: KADS)로 표준화한 것이다. 이 KADS는 웹기반 평가시스템으로도 개발되어 있어서 누구나 언제, 어디서든 인터넷상(www.tespia.com 참조)에서도 이용가능 하도록 되어있다.

 

한국-자폐증 진단검사

Ⅰ. 인 적 사 항

성 명 성별 (남, 여) 주 소 학 교 학 년 아버지 직업 교육정도 어머니 직업 교육정도 피면접자 성명 관계

검 사 일 20 년 월 일 생년월일 년 월 일 연 령 세 월 검사자 성명 검사자 교육정도 졸업 검사자 임상경력 년

Ⅱ. 검 사 결 과

Ⅳ. 검 사 프 로 파 일

하 위 검 사

원점수

표준점수

백분위

한국-자폐증 진단검사

지능검사, 성취도검사, 적응행동검사 등

상 동 행 동

표 준 점 수

상 동 행 동

의 사 소 통

사회적 상호작용

자 폐 지 수

기 타 지 수

검 사 이 름

의 사 소 통

사회적 상호작용

표 준 점 수 합 계

자 폐 지 수

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160

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Ⅲ. 결 과 해 석

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155

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하위검사 표준점수 17-19 15-16 13-14 8-12 6-7 4-5 1-3

자폐지수 131+ 121-130 111-120 90-110 80-89 70-79 ≤ 69

정 도 아주 심함 심 함 보통 상 보통정도 보통 하 약 함 아주 약함

자폐 확률 매우 높음 높 음 평균 이상 평 균 평균 이하 낮 음 매우 낮음

20

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150

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19

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145

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18

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140

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17

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135

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16

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130

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15

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125

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14

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120

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13

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115

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12

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110

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11

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105

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10

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100

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9

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95

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8

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90

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7

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85

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6

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80

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5

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75

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4

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70

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3

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65

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2

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60

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1

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55

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󰁶 이 검사는 테스피아 홈페이지(www.tespia.com)에서도 실시할 수 있습니다.

Ⅴ. 검 사 문 항

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아래 문항들을 자세히 읽고 일상 환경(대부분의 장소, 친숙한 사람 및 일상활동)에서 당신이 관찰한 행동을 가장 잘 설명해주는 번호에 아래 예와 같이 한문항도 빠짐없이 체크(✔)하시오. (예) 전혀 발견 못할 경우 (0), 드물게 발견할 경우 (1), 때때로 발견할 경우 (2), 자주 발견할 경우 (3)

검 사 문 항	전혀 발견 못 함	드물게 발견함	때때로 발견함	자 주 발견함
1. 일정한 수의 물건(장난감, 블록)을 일렬로 정렬한다. 2. 움직이는 물체(장난감바퀴, 선풍기, 문)에 매료되어 있다. 3. 반복하여 손뼉을 치거나 손가락을 돌린다. 4. 발끝으로 걷는다. 5. 물건을 돌리거나 땅땅 친다. 6. 사물의 부분(단추, 신체부위)을 빤히 쳐다본다. 7. 혼자서 빙글빙글 돈다. 8. 자기자극적으로 높은 음이나 이상한 소리를 낸다. 9. 의자에 앉아 있을 때 몸을 앞뒤로 흔든다. 10. 똑같은 것을 고집하고 사소한 변화를 거부한다. 11. 특정 음식만을 먹으려고 고집한다. 12. 두 손을 날개짓하듯 위 아래로 움직인다. 13. 장난감, 손, 책 등을 핥는다. 14. 물어뜯기, 머리박기 등 자해행동을 한다.	0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1	2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
총 점

어떻게 의사소통하는가? 말 , 신호 , 말/신호도 아님

말, 신호 혹은 어떤 형태의 의사소통도 하지 않는다면, 이 의사소통 검사는 생략하시오.

검 사 문 항	전혀 발견 못 함	드물게 발견함	때때로 발견함	자 주 발견함
15. 자기 이름을 불러도 반응이 없다. 16. 간단한 지시(앉아, 일어서 등)에 부적절하게 반응한다. 17. 어떤 광고나 선전 문구를 반복적으로 사용한다. 18. 단조롭거나 리듬이 없는 어조로 말한다. 19. 과거에 들었던 단어나 문장을 상황에 맞지 않게 반복한다. 20. 어떤 소리나 단어를 즉각적으로 그대로 따라한다. 21. 자신을 지칭할 때 ‘나’라고 말하지 않는다. 22. 자신이 원하는 것을 요구하길 꺼려한다. 23.‘예’와‘아니오’를 적절하게 사용하지 못한다. 24. 대명사를 부적절하게 사용한다(자기를 ‘그 애, 너’라고 말한다). 25. 알아들을 수 없는 소리를 거듭 되풀이한다. 26. 물건을 얻기 위해 말보다는 몸짓을 사용한다. 27. 간단한 질문이나 지시사항을 이해하지 못한다. 28. 또래나 어른에게 먼저 대화를 시작하지 못한다.	0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1	2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
총 점

검 사 문 항	전혀 발견 못 함	드물게 발견함	때때로 발견함	자 주 발견함
29. 다른 사람에게 관심을 보이거나 관심을 받으려고 하지 않는다.	0	1	2	3
30. 눈을 마주치지 않고 피한다.
	0	1	2	3
32. 칭찬을 해 줘도 빤히 쳐다보거나 좋아하지 않는다.
	0	1	2	3
31. 친구관계를 형성하는 일에 관심이 없다.	0	1	2	3
33. 다른 사람과 신체 접촉(껴안기, 손잡기 등)을 거부한다.	0	1	2	3
34. 놀 때 다른 사람을 모방하지 않는다.	0	1	2	3
35. 사회적 놀이나 게임에 참여하지 않고 혼자 논다.	0	1	2	3
36. 이해할 수 없을 정도로 무서워하거나 두려워하는 행동을 한다.	0	1	2	3
37. 상황에 맞지 않게 킬킬대며 웃는다.	0	1	2	3
38. 애정이 없다(껴안기, 입 맞추기 등을 하지 않음).	0	1	2	3
39. 사람을 바라볼 때 초점이 없다(사람이 있다는 인식이 없어 보인다).	0 1 2 3
40. 다른 사람의 욕구에는 관심이 없고 자기 고집대로 한다.	0	1	2	3
41. 다른 사람의 아픔이나 고통에도 반응이 없다.	0	1	2	3
42. 명령이나 지시를 하면, 짜증을 내거나 부적절한 행동을 한다.
	0	1	2	3
총 점

Ⅵ. 중 요 질 문 사 항

1. 위의 문제행동은 몇 살 때 처음 발생하였습니까?

2. 위의 문제행동이 모든 상황에서 발생합니까?

3. 자폐증 정의에 따른 세 영역에 모두 문제가 있습니까?

4. 어떤 영역의 문제가 가장 심합니까?

그 증상은 무엇이고 얼마나 심합니까?

5. 과거에 어떤 검사를 받아 본 적이 있습니까?

검사 결과는 무엇이었습니까?

Ⅶ. 결 과 해 석 및 권 고 사 항