ÀÚÆó½ºÆåÆ®·³ Àå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ AITÀÇ È¿°ú
(Effectiveness of Auditory Integration Therapy in Autism Spectrum Disorders-Prospective Study)
Autism Insight 2013: 5 13-20
¿¬±¸¸ñÀû:
ÀÚÆó½ºÆåÆ®·³ Àå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ º£¶ó¸£AITÀÇ È¿°ú¸¦ ¹àÈ÷±â À§ÇÑ ¿¬±¸
¿¬±¸´ë»ó:
72¸íÀÇ ÀÚÆó½ºÆåÆ®·³Àå¾ÖÀÎ(³²¼º 70¸í, ¿©¼º 2¸í)À¸·Î, ¸ðµç ¿¬±¸´ë»óÀº ¹Ì±¹Á¤½ÅÀÇÇÐȸÀÇ Á¤½ÅÀå¾ÖÀÇ Áø´Ü°ú Åë°èÆí¶÷(DSM-¥³)·Î 1Â÷ ¼±º°µÈ ÈÄ, ¾Æµ¿±âÀÚÆóÁõÆòÁ¤Ã´µµ(CARS)·Î Æò°¡µÇ¾ú´Ù.
µ¥ÀÌÅÍ ÃøÁ¤ ¹× ÀÚ·á¼öÁý:
°¢ ´ë»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© º£¶ó¸£AIT ÀÌÀü, º£¶ó¸£AITÈÄ 3°³¿ù, º£¶ó¸£AITÈÄ 6°³¿ù¿¡ °¢°¢ ¾Æµ¿±âÀÚÆóÁõÆòÁ¤Ã´µµ(CARS), »çȸ¼º ¹ÝÀÀôµµ(SRS), ÀÚÆóÄ¡·áÆò°¡Ã´µµ(ATEC)·Î Æò°¡ÇÏ¿© Á¡¼öºñ±³¸¦ ÇÏ¿´´Ù.
Ä¡·á¹æ½Ä: 1ÀÏ 2ȸ, ȸ´ç 30ºÐ¾¿ º£¶ó¸£AIT ½Ç½Ã(2ÁÖ°£¿¡ °ÉÃļ 10ÀÏ°£ Ä¡·á)
¿¬±¸°á°ú:
¸ðµç ÇÇÇèÀÚ´Â º£¶ó¸£AITÈÄ 3°³¿ù, º£¶ó¸£AITÈÄ 6°³¿ù¿¡ °³¼±ÀÌ ³ªÅ¸³µ´Ù.
1) »çȸ¼º ¿µ¿ªµé:
»çȸ¼º ¹ÝÀÀôµµ(SRS)¿¡¼ º£¶ó¸£AITÈÄ 3°³¿ù¿¡´Â 22% °³¼±, º£¶ó¸£AITÈÄ 6°³¿ù¿¡´Â 26% °³¼±ÀÌ ³ªÅ¸³µ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ º¯È´Â »çȸÀû ÀνÄ(social awareness), »çȸÀÎÁö(social cognition), »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅë((social communication) ¿µ¿ª¿¡¼ Åë°èÀûÀ¸·Î À¯ÀǹÌÇÑ(ÀǹÌÀÖ´Â) º¯È¿¡ ÇØ´çµÈ´Ù.
2) ÀÚÆóÄ¡·á ¿µ¿ª:
ÀÚÆóÄ¡·áÆò°¡Ã´µµ(ATEC)¿¡¼µµ À¯»çÇÑ °á°ú°¡ ³ªÅ¸³µ´Ù. º£¶ó¸£AITÈÄ 3°³¿ù¿¡´Â 19.5% °³¼±, º£¶ó¸£AITÈÄ 6°³¿ù¿¡´Â 22.5% °³¼±ÀÌ ³ªÅ¸³µ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ º¯È´Â ±¸¾î, ÀÇ»ç¼ÒÅë, »çȸ¼º ¿µ¿ª¿¡¼ Åë°èÀûÀ¸·Î À¯ÀǹÌÇÑ(ÀǹÌÀÖ´Â) º¯È¿¡ ÇØ´çµÈ´Ù.
°á·Ð:
ÀÌ ¿¬±¸°á°ú¿¡ ±Ù°ÅÇÑ °á·ÐÀº º£¶ó¸£AIT´Â ±¸¾î ¹× ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÇ °³¼±»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, »çȸ¼º ¿µ¿ª Áï, »çȸÀû ÀνÄ(social awareness), »çȸÀÎÁö(social cognition), »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅë((social communication) ¿µ¿ª¿¡¼µµ Ä¡·áÀû È¿°ú°¡ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» ÁöÁöÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù.
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